Ensino Médio

DIREÇÃO GERAL

João Bosco Vieira

DIREÇÃO PEDAGÓGICA

Sebastiana Mangueira Vieira

DIREÇÃO ADMINISTRATIVA/FINANCEIRA

Jean Reuber Mangueira Vieira

DIREÇÃO EDUCACIONAL

Ana Melissa Mangueira Vieira Pereira

DIREÇÃO DE COMUNICAÇÃO E MARKETING

Ana Milena Mangueira Vieira Teles

SERVIÇO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO

Ana Melissa Mangueira Vieira Pereira

COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVO PEDAGÓGICA

Maria Amélia de Oliveira Mangueira

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO MÉDIO

Ana Carolina da Silva Sampaio

COORDENAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Cícera Isabel Mangueira Lemos

ASSISTENTE DA COORDENAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Ana Kelly Matos de Alcântara

COORDENAÇÃO DE ESPORTES E EDUCAÇÃO FÍSICA

Eliosmar Rodrigues Veríssimo

COORDENAÇÃO DE INFORMÁTICA

Wallace Mendes Rocha

 

  • Ciclo de Debates
  • Programa Vida
  • Simulado
  • PIC – Projeto de Iniciação Científica
  • Projeto mais Mulher
  • Ciclo de Debates
  • Aulas de Exercícios
  • Plantão tira – dúvidas
  • Laboratório de Redação
  • Aulão DQ
  • Concurso Literomusical
  • SAEC – Semana de Artes Esporte e Cultura
  • Encontro Vocacional
  • Orientação Profissional
  • Aulas de Campo
  • Clube de Matemática
  • Sabadão DQ
  • Aula Show
  • Encontro dos Pré Universitários
  • Prazer em Aprender
  • Reuniões com Pais

 

 

Caminhamos na esperança de construir uma sociedade justa, fraterna, livre, consciente e responsável, tendo como base os seguintes princípios:

 

  • Formação integral do aluno, desenvolvendo suas potencialidades intelectuais, afetivas e motoras.
  • Formação do aluno, da consciência social e visão histórica e crítica da sociedade.
  • Conscientização do aluno dos seus direitos e deveres enquanto cidadão.
  • Preparação do aluno para que se torne um homem sujeito de sua própria história, vivenciando a comunhão e a participação.
  • Capacidade do aluno para o acompanhamento do progresso, respeitando as raízes e sabendo escolher os sinais do tempo.
  • Promoção do processo ensino/aprendizagem em que o professor seja um elemento catalisador do processo do qual o aluno é o centro.
  • Promoção de maior integração entre a família, a escola e a comunidade, para que, através de ação e ajuda conjuntas, possam desempenhar com maior eficácia seus papéis, que se identificam à medida que pretendem desenvolver, de forma plena e integral, as potencialidades do homem.

 

 

O Ensino Médio do Colégio Dom Quintino busca a formação de pessoas realizadas, com base em conceitos e valores que aliados a sólidos conhecimentos e habilidades proporcionem aos estudantes se preparem para os desafios, encerrando um ciclo de transformação e preparação para a vida adulta.

Durante o período dos 03 anos de Ensino Médio, o Dom Quintino promove um ensino com objetivos que proporcionam ao aluno:

 

  • Desenvolver as competências e habilidades;
  • Desenvolver a capacidade de refletir sobre situações cotidianas;
  • Consolidar valores e atitudes;
  • Elaborar projetos de vida;
  • Compreender o outro e colocar-se na perspectiva da coletividade;
  • Buscar, selecionar e interpretar criticamente informações;
  • Compreender a cidadania como o exercício de direitos e deveres;
  • Ser orientado sobre sua escolha profissional;
  • Ingressar no Ensino Superior;
  • Ser um profissional competente, humano e consciente de sua atuação na área social;
  • Ser um cidadão ou cidadã feliz.

 

Para alcançar essas metas os alunos do Ensino Médio do Dom Quintino, contam com uma infraestrutura escolar necessária para o bom desenvolvimento da aprendizagem: equipe pedagógica e de professores competentes e qualificados; espaços e equipamentos próprios para esse fim e os Projetos Pedagógicos que norteiam os pressupostos teóricos e metodológicos de cada uma das disciplinas.

Dessa forma, a Proposta Pedagógica do Ensino Médio do Dom Quintino, quer preparar cidadãos para a vida, buscando a formação de pessoas realizadas e felizes.

Tendo uma larga experiência em preparação para o vestibular o Colégio Dom Quintino possui uma proposta inovadora para o pré-vestibular atualizada com as novas tendências da educação dando ênfase aos eixos cognitivos explorados pelo ENEM (Dominar linguagens II. Compreender fenômenos III. Enfrentar situações-problema IV. Construir argumentação V. Elaborar propostas).

O Pré-Vestibular DQ possui uma das maiores cargas horárias de Fortaleza com 37h/aulas semanais, oferecendo ao aluno a oportunidade de fazer uma revisão completa dos conteúdos do Ensino Médio, facilitando a exploração de exercícios com o intuito de assimilar as aulas com mais clareza. Possuímos a melhor equipe de professores da região e salas de aula com uma ótima estrutura física (projetores multimídia e ar condicionado).

Sabemos que é através do nosso trabalho, da confiança depositada pelas famílias dos nossos alunos e do esforço dos nossos pré- universitários que conseguimos alcançar êxito aprovando todos os anos para as melhores universidades do nosso estado.

A filosofia da escola assume dimensão religiosa, política e social, traduzindo-se por estabelecer como eixo central a formação cristã e humana bem como, a educação para a cidadania, dando assim sua parcela de contribuição na formação de indivíduos críticos, criativos e autônomos capazes de agir no seu meio e transformá-lo.

Por entendermos a Educação como um processo de fundamental importância para a transformação social e a conquista da cidadania, estamos cientes do papel do Colégio Dom Quintino na sociedade. Sabemos que a atividade educacional constitui um compromisso social, e que nós, seus agentes, somos responsáveis por seus resultados perante a sociedade. Mas, vamos um pouco além.

Acreditamos que o aluno tem o compromisso de aprender. Sua responsabilidade de aplicar seu conhecimento na vida social começa na escola. Por isso, trabalhamos com a convicção de que a educação não é apenas um direito, mas também um dever para com a sociedade em que vivemos.

UMA GRANDE ESCOLA PERTO DE VOCÊ

  • Rua Cecil Salgado, 53 - Jardim Guanabara Fortaleza/Ce - CEP 60346-200
  • (85) 3282-2102
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